Do
przedszkola „Bajka” uczęszczają dzieci w wieku 2,5-6 lat. Oprócz zapewnienia naszym dzieciom odpowiedniego
przygotowania do szkoły, pamiętamy o wszystkich sferach rozwoju. Prowadzimy zajęcia językowe, rytmiczne, muzyczne,
plastyczne, zajęcia z kynoterapii. Dbamy o wszechstronny rozwój dzieci,
zwracając szczególną uwagę na występujące trudności, które utrudniają ich
funkcjonowanie.
Autyzm
dziecięcy i Zespół Aspergera należą do grupy tzw. całościowych zaburzeń
neurorozwojowych, które ujawniają się równocześnie w poszczególnych sferach
funkcjonowania. Jedna z najbardziej widocznych trudności dotyczy deficytu
umiejętności społecznych. To w przedszkolu dziecko po raz pierwszy uczy się
nawiązywania kontaktów, radzenia sobie ze stresem, samodzielności. Z tego
właśnie powodu często pierwszymi
osobami, które zauważają nieprawidłowości w rozwoju dziecka są
nauczyciele wychowania przedszkolnego.
To oni, przebywając na co dzień z dziećmi, zauważają specyficzne sygnały, mogące świadczyć o istniejących zaburzeniach. Wnioski z obserwacji konsultowane są z terapeutami i psychologiem pracującym w „Bajce”. W dalszej kolejności odbywają się rozmowy z rodzicami, a także ewentualna propozycja skierowania dziecka do ośrodka diagnozującego. W związku z tym, że do naszego przedszkola uczęszczają dzieci posiadające orzeczenie o niepełnosprawności, stworzone zostały odpowiednie warunki, wspierające ich prawidłowy rozwój. Otoczenie jest oznakowane za pomocą piktogramów, symboli i znaków; usuwany jest nadmiar bodźców. W przedszkolu znajduje się miejsce, gdzie dziecko może się wyciszyć i odpocząć. Prowadzone są zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka, m.in. specjalistyczne zajęcia z psychologiem, zajęcia logopedyczne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, kynoterapia. W procesie organizacji oddziaływań koncentrujemy się nie tylko na trudnościach wynikających z istniejących zaburzeń, ale także na mocnych stronach wychowanków.
To oni, przebywając na co dzień z dziećmi, zauważają specyficzne sygnały, mogące świadczyć o istniejących zaburzeniach. Wnioski z obserwacji konsultowane są z terapeutami i psychologiem pracującym w „Bajce”. W dalszej kolejności odbywają się rozmowy z rodzicami, a także ewentualna propozycja skierowania dziecka do ośrodka diagnozującego. W związku z tym, że do naszego przedszkola uczęszczają dzieci posiadające orzeczenie o niepełnosprawności, stworzone zostały odpowiednie warunki, wspierające ich prawidłowy rozwój. Otoczenie jest oznakowane za pomocą piktogramów, symboli i znaków; usuwany jest nadmiar bodźców. W przedszkolu znajduje się miejsce, gdzie dziecko może się wyciszyć i odpocząć. Prowadzone są zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka, m.in. specjalistyczne zajęcia z psychologiem, zajęcia logopedyczne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, kynoterapia. W procesie organizacji oddziaływań koncentrujemy się nie tylko na trudnościach wynikających z istniejących zaburzeń, ale także na mocnych stronach wychowanków.
Serdecznie zapraszamy do
Przedszkola Niepublicznego „Bajka” w Opolu na bezpłatne konsultacje
i porady, które odbędą się 03.04.2017 r. w godz. 9:00-12:00 (zapisy pod nr tel. 77 454 47 10)
i porady, które odbędą się 03.04.2017 r. w godz. 9:00-12:00 (zapisy pod nr tel. 77 454 47 10)
Najbliższe
ośrodki:
1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
w Opolu
w Opolu
te. 77 454 92 16; 77 454 92 17
2. Fundacja „Prodeste”
tel. 77 441 77 07
3. Stowarzyszenie „Jednym Słowem” - poradnia
diagnostyczno-konsultacyjna
tel. 77 454 91 25
4. Manus Papilio - integracja sensoryczna
tel. 501 309 110

























