Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

3 grudnia w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych. Temat nam bardzo bliski, a dlaczego? Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych to jedno z kluczowych zagadnień programu, na którym opieramy swój warsztat pracy. W naszym przedszkolu nie ma miejsca na podziały. Stawiamy na INTEGRACJĘ i RÓWNOŚĆ ponad wszystko, dlatego nasze dzieci sporo o niepełnosprawności już wiedzą. Z okazji tego dnia nauczyciele wspomagający przygotowali dla wszystkich przedszkolaków wiele zadań rozwijających wrażliwość i kształtujących empatię. Na początku odbyła się wprowadzająca rozmowa na temat osób niepełnosprawnych i ich ograniczeń. Dzieci utrwalały typy niepełnosprawności, by w dalszej kolejności móc, choć cząstkowo, poczuć się tak jak osoby dotknięte danym schorzeniem. Dzieci, mając zamknięte oczy, próbowały zbudować wieże z klocków, by poczuć się jak osoba niewidoma. Następnie nasze przedszkolaki komunikowały się ze sobą za pomocą gestów, by zrozumieć, jakie trudności napotyka osoba niesłysząca. Dzieci podczas tego zadania jak profesjonaliści używały nawet gestów z języka migowego, które poznają w przedszkolu! Utrudnienia wynikające z niepełnosprawności ruchowej i autyzmu to kolejne zagadnienia, z którymi się zmierzyliśmy. Przedstawiciele każdej z grup próbowali z zawiązanymi nogami pokonać trasę, by dotrzeć do miejsca, w którym mieli okazję posłuchać głośnej i nieprzyjemnej muzyki. Przy tej ostatniej stacji dzieci mogły poczuć, w jaki sposób nasz świat bywa odbierany przez osoby z autyzmem. Na koniec wykonaliśmy wspólną pracę plastyczną, która stała się symbolem integracji. Dzieci chętnie brały udział we wszystkich zadaniach. Cieszymy się, że nasze kochane przedszkolaki wykazują tak ogromną wrażliwość na potrzeby osób niepełnosprawnych. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć: