Nowy projekt "Biedronek"

Nasze "Biedronki" już jakiś czas temu pożegnały się z projektem "Pociąg", rozpoczynając tym samym coś całkiem nowego... A wszystko zaczęło się całkiem ciekawie :-). Pewnego dnia pani Wiola podczas przedszkolnych porządków znalazła... piękny, starodawny zegar i przyniosła go do naszej sali. Biedroneczki były nim tak zafascynowane, że przerwały nawet zabawę! Wtedy już wiedzieliśmy, że tematowi zegarów będziemy przyglądać się bliżej. I tak oto powstał pomysł na nowy projekt - zegary.

Na początku zajęliśmy się oczywiście zorganizowaniem miejsca na kącik projektowy. W tym miejscu znalazł się nasz najważniejszy zegar, od którego wszystko się zaczęło. Stworzyliśmy także siatkę pojęć. Dzieci, bardzo zaciekawione tematem zegarów, zadawały wyczerpujące pytania: Jak porusza się zegar? Jakie odgłosy wydaje zegar? Kto wymyślił zegar? Można by tak wymieniać bez końca. Wtedy już wiedzieliśmy, że czeka nas długa i ciekawa przeprawa przez nowy temat. 

Jednym z pierwszych treści, jakimi się zajęliśmy, było poznanie rodzajów, kształtów i wyglądu zegarów. Dzieci poprzynosiły z domu różne zegary, dzięki czemu mieliśmy okazję dogłębnie zrealizować to, co zaplanowaliśmy.

By później odwzorować w formie plastycznej to, czego już się nauczyliśmy. Odrysowywaliśmy kształty i tworzyliśmy piękne rysunki zegarów :-)

Największą atrakcją dla naszych "Biedronek" okazała się wycieczka...po przedszkolu :-) Postanowiliśmy odwiedzić wszystkie zakamarki naszej "Bajki" w poszukiwaniu zegarów. Najpierw odwiedziliśmy wszystkie sale, kuchnię, a później dotarliśmy do...piwnicy! W każdym miejscu sprawdzaliśmy, ile jest zegarów i jakiego są kształtu.

Następnie zajęliśmy się oznaczeniem przedszkolnego planu dnia na ogrooomnym zegarze. Do oznaczenia określonych czynności posłużyły nam piktogramy, które na co dzień używają w naszej grupie Łukasz i Michał.

Wycieczka do piwnicy na tyle spodobała się dzieciom, że postanowiliśmy udać się tam jeszcze raz by zrealizować temat dotyczący dnia i nocy. A do tego użyliśmy balona i światła :-). Po powrocie zajęliśmy się układaniem rytmów, które ilustrowały stałe następstwo dnia i nocy. Później wykonaliśmy prace plastyczne pt. "Zima nocą". 

 

 Następnie postanowiliśmy pouczyć się w terenie. Pogoda dopisała, dlatego wybraliśmy się na spacer w okolice Odry. Dzieci okazały się bardzo spostrzegawcze. Szybko znalazły zegar, który znajdował się na jednym z budynków po drugiej stronie rzeki. Ale była radość! :-)

 Widzicie, jak dużo się już dowiedzieliśmy? Myślimy, że projekt na temat zegarów okazał się kolejnym strzałem w dziesiątkę. A chcecie zobaczyć, jak teraz wygląda nasz kącik projektowy? :-)

Nasze głowy są pełne pomysłów, na pewno duuuużo jeszcze zrobimy. O efektach realizacji naszego projektu będziemy relacjonować na bieżąco :-)